您的位置:美高梅在线app > 中小学 > 读史读经典,中国人民大学史学经典研读社成立

读史读经典,中国人民大学史学经典研读社成立

发布时间:2019-11-02 02:33编辑:中小学浏览(93)

    2月25日晚,“中国人民大学史学经典研读社”成立大会在中国人民大学人文楼召开,学校学工部部长宋大我、历史学院党委书记刘后滨、学工部副部长文书锋、历史学院党委副书记方玉萍等出席活动,史学经典研读社全体成员参加。会议由丁莉婷老师主持。

    3月2日晚,中国人民大学“读史读经典”项目读史辅导员聘任及培训大会于明德法学楼0202教室召开。中国人民大学党委学生工作部部长宋大我、历史学院党委书记刘后滨、党委学生工作部副部长文书锋、历史学院党委副书记方玉萍,以及史学研读社骨干与全体读史辅导员参加大会接受聘任。会议由方玉萍副书记主持。

    图片 1

    宋大我部长代表学校向历史学院以及全体读史辅导员表示感谢,向大家详细介绍了“读史读经典”项目的实施背景、培养目标、实施方案。他强调了读史在人才培养中的重要性,学校对“读史读经典”项目相当重视,而各位辅导员在项目中起到的是最基层、最切实的作用,希望各位读史辅导员能够发挥自身优势、带动同学积极性、与各班级班主任协调一致,共同促进人大本科人才培养路线图的完善。

    宋大我部长首先介绍了“中国人民大学读史读经典项目”的相关情况。人民大学去年发布了“本科人才培养路线图”,而此项目正是“本科人才培养路线图”的十六个重点项目之一,因此学工部将全力以赴和历史学院一起办好这个项目。在项目实施中,要重视形式的创新,重视广大参与者的作用,充分发挥同学们的创新意识与能力,实现“百花齐放”。宋大我部长还指出了项目的三点重大意义,即培养同学们的历史观与独立思想能力,以本项目为契机为未来进一步改革提供经验,让每一位项目参与者得到锻炼与收获。正由于这份意义,决定了史学经典研读社的责任重大,希望同学们能够不负众望。

    九名读史辅导员代表全体辅导员从颁奖嘉宾手中接过了辅导员聘书,标志着辅导员履行职责的开始。读史辅导员代表、史学研读社社长徐聪发言说:接过聘书,代表了一份荣誉,更代表着一份责任。各位读史辅导员不再仅仅是自己,更是一名使者,将历史知识、更重要的是历史的温情带向全校所有本科生。他希望大家牢记韩愈“传道授业解惑”的教诲,坚持奉献与关怀,用自己的实际行动为学校、学院、也为自己的发展出力。

    方玉萍老师介绍了本社队伍的组建情况。她指出,成大事者,一在创新,二在团队。经过学院老师的严格遴选,才组成了本社的骨干成员。现在整个团队即将肩负起光荣而艰巨的责任,希望大家在平衡学习与工作的前提下,不断突破、不断创新,为人大人才培养工作作出自己的贡献,也实现自己全方位的提升。

    文书锋副部长就辅导员业务进行了培训。他指出各位读史辅导员身份的双重性——既是辅导同学读书的班级辅导员,也是组织实践活动的史学研读社社员。他就辅导员职责所在、激励机制、工作流程、工作方法四个方面进行了阐释,为各位初次担此重任的读史辅导员答疑解惑。

    丁莉婷老师介绍了史学经典研读社的组织架构与负责人员,社长徐聪代表社员骨干发言。他们不约而同地都强调了研读社在项目中的责任与希望,研读社的各位成员好比使者,将人文关怀与历史的温情带向全校,一方面是践行陈雨露校长培养有“厚重感”学生的要求,另一方面更是为了提升学生人文修养、培养健全人格、增加文化底蕴。

    历史学院教师姜萌从学术角度与各位辅导员分享了他读史书的经验。他说,很多人学习历史是为了鉴往知来,但在他看来,学习历史更重要的是明白人何以为人及如何更好地为人。读史,一为修身,二为通古今之变。读透史书,要做到知人论书、知世论书,才能正确理解史书。他期待辅导员以真心、热情与担当将这一项目做好,不要流于形式。

    会议还就一些具体问题的实施进行了讨论。刘后滨书记在总结讲话中表示历史学院一定会全力配合学校的工作,为人大人才培养路线图的不断完善尽己之力。他高度评价了项目的意义,认为此项目不仅是本科人才培养方面的创新,也为历史学院研究生的培养打造了一个重要平台,同时还为“人大模式”学生工作机制的全新探索拉开了序幕,因而项目必将“载入史册”。

    刘后滨书记作了总结。他感慨道,从各位老师的关注到同学们饱满的热情,让他感觉到“这只是个开始”,征途就在脚下,美好的未来等待大家去探索和创造。他将寄语所有辅导员:树立学术自信,坚持知之为知之、不知为不知,做好“读书破一卷”的精读,培养读书的兴趣。

    图片 2

    中国人民大学读史读经典项目已作为必修课纳入本科教学方案,占2学分,包括史学阅读和读史实践两种形式。项目自2013级本科生开始实施,今后将面向人大全校全日制本科生开展,从大一下学期开始,历时一年,持续至大二上学期末结束。

    本文由美高梅在线app发布于中小学,转载请注明出处:读史读经典,中国人民大学史学经典研读社成立

    关键词:

上一篇:没有了

下一篇:没有了